1--IDENTIDAD: Construcción de la propia identidad, y de que esta integre los distintos aspectos de la personalidad. Que responda a las preguntas: ¿Quién soy? ¿Qué quiero? ¿A dónde voy?.
2--MORAL: Alcanzar una moral autónoma y la definición de una fe.
3--EMOCIONES: Procurar la madurez emocional, a través de la precisión perceptual de las emociones, y de su expresión, de forma tal que construya vínculos y fortalezca relaciones, tanto interpersonales como intrapersonales.
4--ELECCIONES. Aumento de la capacidad de elegir correctamente. Profundización de la comprensión del binomio decisión-consecuencia.
5--PROYECTO DE VIDA.Definir un proyecto de vida centrado en valores, que hayan sido revisados y elegidos por el propio adolescente, y que incluya la orientación vocacional y el futuro profesional.
6--INTIMIDAD.Desarrollar la propia intimidad y la capacidad de compartirla con un amigo/a.
7--HABITOS.Incorporación de hábitos de efectividad personal y desarrollo de virtudes esenciales.
8--AMOR.Educación para el amor: sexualidad, amistad, noviazgo y matrimonio.